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家庭教育:破坏孩子安全感的行为

责任编辑:tspsy-张茵  发布于2015-10-13 16:46   浏览次  
  心理导读:为了锻炼孩子走丢或跟父母走散后的应变能力,这个妈妈某天在超市看到专注欣赏玩具的儿子那刻突发奇想,她趁儿子不注意时偷偷躲了起来。没多久孩子终于依依不舍从沉醉中回过神后,左右环顾竟然找不到妈妈了!     ---www.tspsy.com
 
家庭教育:破坏孩子安全感的行为

家庭教育:破坏孩子安全感的行为
 
  别如此残忍对待孩子了,这个妈妈教育孩子所导致的严重后果,一定值得我们所有人深思。
 
  为了锻炼孩子走丢或跟父母走散后的应变能力,这个妈妈某天在超市看到专注欣赏玩具的儿子那刻突发奇想,她趁儿子不注意时偷偷躲了起来。没多久孩子终于依依不舍从沉醉中回过神后,左右环顾竟然找不到妈妈了!
 
  孩子焦急地寻找,一边走一边哭,脸上满是恐惧。对于一个只有6岁的孩子来说,从没遇到过这样的情况,孩子内心的焦虑是可想而知的。孩子无助哭喊着找妈妈,最终惊动了超市的经理,孩子妈妈这才从一旁出来。第一次,孩子的应变能力让妈妈失望,更加坚定了妈妈对孩子的训练。
 
  第二次,在商场里,孩子高兴地玩气球追逐着气球,妈妈突然躲了起来,孩子回过神来发现妈妈不见了,愣了一下一副想哭又不敢哭的样子,或许是前一次的印象太深刻,也可能是想起了妈妈告诉过他,“走丢时要原地等待”,这一次孩子虽然满脸惶恐,但是孩子站在了原地。
 
  第三次,在马路上妈妈突然躲了起来,这一次孩子终于懂得了求助街边的商家或交警……
 
  孩子的确能应对这样的情况了,这个妈妈曾经沾沾自喜,跟相熟的爸妈们也介绍自己的训练经验,说这个“游戏”锻炼了孩子的应急能力和独立性。
 
  但是没多久问题来了,当这个妈妈带着儿子来问小编,说孩子每天晚上都做同样的恶梦,梦醒之后总要妈妈紧紧地抱着自己。以前大大咧咧的孩子,现在突然天黑后一个人不敢上厕所,一个人也不敢进房间,说床底有怪物,甚至不敢出门逛街……
 
家庭教育:破坏孩子安全感的行为
 
  跟孩子接触过程中,幼儿教育专家小编从孩子断断续续的叙述中了解到孩子的梦境:
 
  梦境里妈妈不见了,自己不断地找妈妈,一个人在彷徨无助中焦急地奔跑,摔倒了无数次爬起、还被小老鼠、蛇、蟑螂等追逐,看到前面模糊的身影追上去,结果才失望地发现不是妈妈,越找越焦虑、越找越紧张……每次都在异常紧张中惊醒,醒来一身汗。
 
  为什么孩子总是做着寻找妈妈的噩梦呢?答案一目了然,妈妈的训练破环了孩子的安全感!
 
  小编认为,做这种“防丢”训练游戏是可以的,但是最好提前跟孩子说明,大人不要毫无防备地突然消失,以至于给孩子的心理造成过大的冲击。游戏结束后也要及时跟孩子说这是游戏,目的是以后遇到类似情况能知道如何应对,保证孩子的安全感。
 
  另外,时常在公园或街上等公共场所里,见到雀跃的孩子像被放出的野马,他们被眼前的鲜艳和新奇吸引,兴奋地往前奔跑时,冷不防跟在后面的大人自以为好玩地躲起来,待孩子回头看不见大人而惊慌失措大哭时,大人才从角落处现身。当大人为自己的捉弄洋洋自得、甚至觉得很好玩,也从孩子紧张的表情中寻找到快感——自己对孩子很重要,但其实孩子内心的安全感在这刻被大人无情践踏。
 
  后果是什么呢?后果是孩子变得胆小,总是担心大人不见了。或许在下一次,孩子走前面时,总会频繁地回头看看父母是不是还在;或许孩子可能会在公共场所紧紧拽着大人的手,一刻也不敢松开……
 
  大人类似的不理智的做法很多:
 
  为教训孩子把孩子锁在门外;
 
  经常打骂孩子;
 
  过早跟孩子分房睡觉;
 
  把孩子寄养在老家或他处;
 
  过份关注保护孩子;
 
  大人的委屈发泄在孩子身上;
 
  讽刺、挖苦孩子的缺点;
 
  因担心孩子粘人而经常不辞而别;
 
  经常跟孩子说“不要你了”;
 
  常常捉弄孩子,损伤孩子自尊;
 
  过早让孩子上幼儿园等……
 
  这些大人的行为都会导致孩子缺乏安全感。
 
  缺乏安全感可能影响孩子一生
 
  美国心理学家马斯洛指出,安全感是“一种从恐惧和焦虑中脱离出来的信心、安全和自由的感觉”,支撑起生命和心理健康。拥有它的人,主观满意度高,乐观自信。缺乏它的人,生活满意度低,焦虑恐惧。
 
  3岁左右是孩子安全感建立的关键期,如果孩子6岁前还不能形成健康的安全感,这种负面影响将会伴随孩子的一生。相比起其他孩子,他们更容易胆怯退缩、对人不信任、缺乏自信心、情绪不稳定,难以和别人建立良好的亲密关系,对环境适应力差。
 
  (文/幼儿教育专家 | 微信号/bb-edu)

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