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格式塔心理学理论及发展史

责任编辑:tspsy-念暖发布于2020-07-07 10:17 浏览次

　　心理导读：格式塔心理学与行为主义者不同，发展格式塔心理学的心理学家接受意识，但他们不像构造主义者那样将意识分割成心理元素。格式塔心理学的基本假设是，在个体的经验中，包括后来加入的行为中，存在的是单元或“整体”，个体的经验和行为并不仅仅由其组成的部分或元素来决定的。同样，整体的各个部分最好用这一整体的性质来解释。 ---www.tspsy.com

格式塔心理学理论及发展史

　　第一次世界大战持续了四年多（1914～1918），造成了全球性的灾难。在欧洲和亚洲，德国、奥匈帝国、土耳其和俄罗斯帝国全部沦陷。新政府面临着大量的经济和金融问题。频繁的衰退和危机之后，紫接着是短暂的稳定和发展时期。失业与通货膨胀成为慢性问题。20世纪30年代的大萧条又造成新的问题。经济困境破坏了社会稳定性。美国和整个欧洲的工人罢工。声称为了恢复社会秩序，西班牙、德国和意大利的政府当局转向独裁政策，极大地限制了公民自由。另一方面，许多国家的政府，包括美国，转而积极参与经济和社会政策。尽管全球经济和政治不稳定，但世界也在不断寻求稳定与发展之路。

　　一、战后的心理学与社会

　　心理学作为一门专业和学科，蒙受了巨大的损失。据目击者回忆，欧洲许多大学空空如也，因为大部分教授和学生被要求服现役或做志愿者（Katz，1952）。其中许多人再也没有从战场回来。以高校为主导的欧洲心理学状况比美国或加拿大还要糟糕。战争爆发之后，欧洲政府就几乎没有经费资助大学了，个人资助也急剧减少。心理学的优先权低于化学、物理学、工程学和其他领域。这种情况直到20世纪20年代中期才开始好转。

　　1、社会气氛

　　20世纪20年代和30年代的社会政治动荡影响了数百万人的生活。许多国家的政治权力开始建立，并且将其控制权扩展至科学和教育领域。这并不是每个社会中都存在的政府政策和法规，实际上这是政府对教育和科学的直接入侵。纳粹和共产主义是第一次世界大战后两种主要的政府意识形态，它们直接影响了许多国家科学、大学教育和心理学的发展。

　　历史表明，政府总能成功地将某种意识形态强加于某个学科之上，心理学也不例外。20世纪30年代后期，西班牙内战结束之后，佛朗哥将军的政权对西班牙心理学施加了一种神学、经院哲学的框架。心理学家必须保留天主教徒的身份，并抵抗生活中“不恰当”的倾向（Kugelmann，2005）。宗教和政府当局决定了在心理学当中什么是要抵制的不当内容，什么是适合研究的内容。

　　在德国，心理学越来越受到纳粹思想的影响，后者是一种民族主义和种族主义的混合体。政府雇用的思想家掌管着德国的大学，他们认为心理学家必须进行研究，以训练年轻一代在生理和心理上变得更强壮、学习纳粹原则并像战士一样保卫德国。官方政策聚焦于能在职业和军事教育方面派上用场的应用心理学领域。因此，在20世纪30年代中期的德国，许多理论心理学的科目被淘汰了（Kresy-Mba，2006）。许多德国心理学家后来在军队服役，为军官和士兵提供诊断服务（Geuter，1987）。在驱逐少数民族和思想自由的教授之后，大学里的心理学成了新德意志帝国恭顺?钠腿耍?van Strien，1998）。一些纳粹党的官僚和部分顺从的工业领成为德国心理学的主要支持者。他们需要研究结果和理论来推动镇压国家的目标。因此，大部分德国心理学家都在讨论雅利安人特质的至高无上、种族主义教育理念的实效性、强势领导人民生活的重要性（ Neuter，1987）。1933年，德国颁布了关于后代先天疾病预防的法律，该法律针对的是患有精神分裂症、癫痫病、双相障碍或酒精成瘾的个体（ Weiss，1987）。基于优生学，该法律导致了35万名被诊断为精神分裂症的病人被强制执行绝育手术。绝育手术很快被物理避孕替代。纳粹党一共杀死了大约7万名德国精神病人（ Muller-Hil，1988）。“种族优生”计划得到许多德国科学家的支持。

　　2、纳粹主义与科学

　　民族社会主义或纳粹主义，这种种族主义的意识形态宣称雅利安人拥有至高无上的霸权，而德国人可以支配其他次等的民众和国家。纳粹主义根植于德意志民族主义——对少数民族的偏狭和军国主义。它要求科学家和教育学家必须放弃他们个人利益，无条件地支持国家及其领袖。1933年，纳粹主义成为德国的官方意识形态。每一位德国的教育家和科学家都必须宣效忠德国首领阿道夫·希特勒（Adolf Hitler））。心理学家和其他科学家一样不允许在他们的研究和教学中使用非德国文献。非雅利安出身的作者被监禁，他们的著作被烧毁。大学教授，如果他们忠心耿耿的话，被认为是国家“有机体”的部分，是纳粹意识的承载者（ Harrington，1996）。“新”德国心理学被要求服务国家利益并推进新社会秩序——一种令人不安的种族主义、服从权威、对少数民族持有偏见和神秘主义的混合物（ Koenigsberg，2007）。那些拒绝服从命令的教授直接被处决。

　　纳粹意识形态还识别出了德国人的主要敌人——犹太人。因为我们描述的许多心理学著作和观点都出自具有犹太血统的德国人，所以直接回答这个问题很重要：为什么纳粹政府要针对犹太人？反犹太主义是如何影响犹太科学家的命运和心理学发展的？自中世纪以来，欧洲犹太人就从未享受过与其他公民平等的权利。大部分国家只允许他们生活在限定的区域。他们不能占据政府职位、娶嫁基督徒或者提升学位。19世纪中期的政治改革赋予了欧洲所有种族和宗教团体以平等权利。犹太人逐渐在商业上取得成功。他们很多人从事医学、科学、艺术和政治方面的工作。举个例子，截至1880年，犹太人占据维也纳人口的10％。与此同时，他们几乎占据了这个城市中医学学生人数的40％，以及法学学生人数的1/4（ Spielvogel，2006）。截至19世纪末，在大部分大学开始解除对少数民族的雇用歧视之后，许多犹太人进入心理学领域。

　　然而，历史教导我们，在经济不确定和社会不稳定的时期，少数民族群体一般会成为歧视和暴力的矛头。战后的艰难为反少数民族和反犹太主义的爆发提供了沃土。而且，在纳粹意识形态的影响下，犹太人和其他少数民族群体一样，成为暴力袭击的便捷目标。1933年希特勒掌权之后，德国的反犹太运动变成了一种官方政策。納粹活动分子盯上了德国的中小学和大学，骚扰犹太族教授，破坏他们的演讲，干涉他们的研究。犹太人随后被驱逐出所有的公众岗位和国立大学。在私人机构中，他们也迫于死亡威胁而辞职。

　　从19世纪中期开始，德国心理学在欧洲和全世界心理学中就起到主导作用。然而，20世纪30年代开始的德国科学界的思想“净化”，以及对许多著名教授的强有力的驱逐，对德国的心理学科造成了严重打击。20世纪20年代激进的法西斯主义思想也影响了意大利的教育和科学，直至1943年法西斯政权垮台。在许多中学，心理学课程从课程设置中被删除。实验心理学家的职位数目遭到削减。1938年，新的意大利法律要求将犹太人（包括研究者和学生）从大学中驱赶出去。国内的间谍随处可见（ Foschi et al.，2013）。

　　二、格式塔心理学原理

　　起源于20世纪初的德国的格式塔心理学逐渐赢得了全世界的认可。它原创的理论让大学里的心理学家心服口服。格式塔理论有时被比作是某种抗议或反驳。实际上，它并没有多少反驳或对抗的成分。它是一种全新的实验和理论方法，主要批评了19世纪冯特的观点和内省心理学。当然，这对于传统的德国心理学是一种挑战（ Kohler，1959）。它同样批评了美国铁钦纳提出的关于心理元素的实验心理学。然而，格式塔心理学家并没有特别聚焦于对过去的批判。相反，他们推动了心理学的进展。

　　这一进展有三个显著的特征。第一，那些支持格式塔理论的心理学家认为他们能提供一些新的东西：新的原则、对已知事实的创新性理解、解释心理学中先前研究所忽略的知觉现象。第二，他们演示了一系列新的心理现象，这些现象先前隐藏在科学心理研究的背后。第三，他们提出了一个普遍的心理学原则，可以解释和考察全新的心理和行为现象范畴。如果我们把目光投向20世纪初，我们很容易想起，几乎在同时，其他两种取向——行为主义和精神分析正在日渐强大并得到专家的认可。行为主义对旧有的传统方法和内省心理学原理进行批判，主要针对该方法强调的主观意识过程。桑代克、华生、巴甫洛夫等人相信，通过研究条件反射，心理学家能够解释复杂的人类行为。精神分析也抛弃了对心理现象层级结构不予关注的传统心理学。精神分析师转向无意识过程的领域，聚焦于人类动机各种成分之间的动力关系。弗洛伊德、荣格和阿德勒，像大多数行为主义者一样，也相信他们的研究富有价值并能广泛应用。

　　格式塔心理学的独特性和创造性是什么呢？它研究心理现象的方法有什么创新呢？它带来了什么新的心理学知识呢？

　　与行为主义者不同，发展格式塔心理学的心理学家接受意识，但他们不像构造主义者那样将意识分割成心理元素。格式塔心理学的基本假设是，在个体的经验中，包括后来加入的行为中，存在的是单元或“整体”，个体的经验和行为并不仅仅由其组成的部分或元素来决定的。同样，整体的各个部分最好用这一整体的性质来解释。

　　那么，我们该如何理解这个“整体”？它是一个模式，一个完整的实体，一个特征的集合体。你明白了吗？实际上，很多年来，对于学习格式塔心理学的学生来说，最具挑战性的任务就是精确地描述“整体”的性质。举个例子，当我们看着一位同事时，我们不会将她知觉为一个不同元素（比如她的头发、太阳镜、职业装、手机）的结合体。我们只是将她看成一位同事。当一位母亲看着女儿时，她看到的是她的孩子，而不是她眼中的许多面部特征和身体部位的总和。概而言之，格式塔心理学假设，经验和行为不是由零散的元素组成的，而是由这些有组织的整体组成的。

　　格式塔（ Gestalt）一词并没有从德语（这一理论建立者的原始语言）被单独或精确地翻译过来。格式塔有好几种含义，包括“形式”“形状”“方式”或“实质”。它代表了被放置在一起的许多元素，并定义了这个聚合体。有些格式塔心理学的追随者基至认为，这一标签出自批评者的幻想，他们倾向于将过分简单化的标签黏在自己也不甚了解的东西之上。

　　在大部分情况下，标签是一种简化，扭曲了被贴上标签之物的复杂性。有些心理学家，比如20世纪早期的行为主义者或精神分析师，并不介意给他们的研究贴上各种的标签。与众不同的名称有助于将自己的工作与其他心理学家的工作区分开来，比如“构造主义者”。格式塔这个词经历了它自己逐步被接纳的过程。一开始，仅有少数评论家使用这个词来描述几位德国心理学家对知觉的研究。后来，评论家逐渐习惯了使用格式塔这个词。而其他术语，比如整体论（ holism）或整体心理学（ holistic psychology），消失匿迹了（ Boring，1929）。

　　（编辑：tspsy-欣欣 | 来源：心灵花园）

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