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心理学堂:老师的责任是什么?

责任编辑:tspsy-张茵发布于2014-08-05 11:09 浏览次

　　心理导读：一个人对事业有责任心，才能对社会有用；一个人对亲人有责任心，才能对家庭有用。“421”家庭培养的孩子受到更多关爱，但一些人却因此没有养成负责的态度。因为独生，不用照看弟弟妹妹，也不必为他人负责。所以，现在的大学应该培养对家庭和社会有担当的有用的人。 ---www.tspsy.com

心理学堂:老师的责任是什么?

　　“师者，所以传道授业解惑也”。教师的责任很清楚，指明方向；教授知识；解决困惑。不同专业的教师所授的“业”不同，解的“惑”也不同，但同样都要传道，传授自然、社会与人生之道，这也是教师第一位的责任。——那么基于今天的社会与学生现实，教师应该主要传给学生哪些有益的道呢？

　　1、专业好奇心

　　专业上有好奇心，才能更有兴趣投入探索中；人生有好奇心，才能更多发现真善美。然而连年的应试教育，好奇心的培养不足；人生的真善美认识不够。现在的学生中有人厌学，有人厌世，都是因为好奇心丧失的结果。所以，培养学生对专业的兴趣与好奇心，就成了大学教师的使命。

　　2、事业责任心

　　一个人对事业有责任心，才能对社会有用；一个人对亲人有责任心，才能对家庭有用。“421”家庭培养的孩子受到更多关爱，但一些人却因此没有养成负责的态度。因为独生，不用照看弟弟妹妹，也不必为他人负责。所以，现在的大学应该培养对家庭和社会有担当的有用的人。

　　3、人际宽容心

　　参差百态乃幸福之源，求同存异才能建设幸福世界。然而，今天的基础教育中，充斥了非黑即白的思想，给学生灌输了太多二分对立的思维，这亦是年轻人中多“愤青”的教育根源。所以，在大学教育中，应更多培养学生的宽容之心，自己有独立思想，也允许别人有自由思考的空间。

　　4、成败平常心

　　在一个功利社会中，竞争充斥大学的各个空间，学生的成就欲望升腾。然我们看到的许多现实是，一些学生渴望成功，但更害怕失败。不努力是源于“输不起”，所以教师有责任在激励学生奋进的同时，培养其“尽人事以观天命”达观态度，以备未来人生各种境遇的考验。

　　个人认为，基于目前的社会和学生现实，大学教师，在授业、解惑之外，要培养学生对专业的好奇心；对事业的责任心；对他人的宽容心，对成败的平常心。——理想如此，但做到肯定不易。作为老师，只能别太自私，尽力“做好呢份工”了。

　　（文/迟毓凯来源：世纪心理沙龙）

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老师的责任

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