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经典案例:自卑症儿童的内在世界

责任编辑:tspsy-张茵  发布于2013-04-11 14:26   浏览次  
  
  心理导读:本文的作者将自己做自闭症治疗师的真实经历记叙下来,这是“我和自闭症故事”系列的第一篇文章。文中的小衫等着你去认识他.    ——www.tspsy.com
  
经典案例:自卑症儿童的内在世界

经典案例:自卑症儿童的内在世界
  
  小衫今年13岁,亚斯伯格症,记忆力超群。
  
  简单地说,和他对话,就好像和《生活大爆炸》里的Sheldon Cooper对话一样。
  
  “早上好,小衫,今天冷死了。”
  
  “天气预报说今天早上5度,去年的这一天零下3度,今天并不冷。”
  
  “校长要退休了,你有什么话想对她说吗?”
  
  “我第一次见到你是2010年7月12日。2011年10月3日你邀请我进学生会,我们一起吃了15次午饭,我会想念你的。”
  
  如果习惯了他的说话方式,就会发现有这么一个人在身边挺方便的。堪称为一台声控搜索机,人肉万年历。
  
  “小衫,离圣诞节还有几天?”
  
  “小衫,一个人门票13.5,我们所有人一共需要多少钱?”
  
  “哎,工资好像算错了。小衫,上周我工作了几小时?”
  
  这样的小衫,却有一个弱点。
  
  美术课上,绘画的主题是“感恩节周末”。大家先坐到一起,说这个周末做了什么。
  
  老师是这样做榜样:“我去我妈妈家,和我们的狗玩了一天,我们做了很多好吃的,有一只超大的火鸡,十个人都没吃完……”
  
  孩子们是这样说的:“我玩宠物小精灵电脑游戏。”
  
  “我用乐高做了一个塔。”
  
  “我和自己玩扑克牌。”
  
  ——都是一些孤独的、典型的自闭症游戏。这些游戏一般涉及排列、数字、收集、规则的图形。
  
  小衫说:“我看了电影。”
  
  “这个不错,是什么电影?”
  
  “……我忘了。”
  
  “不可能,你不会忘。”
  
  “我没注意看。”
  
  “好吧,那你画电影里印象深刻的一幕吧。会画吗?”
  
  他想了想,坚定地说:“会。”
  
  他先用彩色铅笔把整张纸涂蓝。
  
  “是海底吗?”我问,“《海底总动员》吧?”
  
  “不知道。”
  
  “是天空吗?”
  
  “不是。”
  
  算了,反正他在画就行了,我转而去看别人,在完成一项任务这方面,小衫是最不需要担心的。
  
  小衫在满满蓝色的纸上,用白色蜡笔写:
  
  FBI WARNING
  
  XXX XXXXXX XXXXXXXXXX XX XXXXXXXX
  
  XXXX XXXXXXXXX XXX XXXXXX……
  
  我全部用X代替,但当时他在纸上一字一字地,把每部电影前面都有的版权警告复述下来。
  
  我阻止他继续写下去:“你知道这不是电影里的一幕吗?”
  
  “为什么?”小衫问。
  
  “电影里的一幕,是说角色们做的事情。……算了,画一只火鸡吧。”
  
  对这种事情,我们并不陌生。小衫曾经在美术课上画《国家地理》杂志的封面,凭着记忆力把一期杂志封面上的字全写下来,但是图画就只是颜色块堆在一起。
  
  “自闭症”这个词没有任何意义,每一个被诊断为“自闭症”的孩子都不一样。
  
  小衫的问题是,他对人类没有兴趣。并且,他超群的记忆力无法变成想象力。绘画就是把大脑中的意象呈现在纸上。从小衫呈现出的东西,我有时觉得,也许他的记忆中没有任何人、动物、卡通人物的面孔。
  
  “想象力”是自闭症治疗无法涉及的东西,我也不知道为什么我要从这个故事开始。
  
  (文/乌鸦 心灵花园



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