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亲子教育:如何给孩子制定规则?

责任编辑:tspsy-沙朵发布于2018-05-04 17:44 浏览次

　　心理导读：父母对子女的约束为什么会产生很好的效果呢？那是因为父母的判断力日渐走向成熟，而且他们也知道没有一条是放之四海皆准的道路。这些父母从不同的背景慢慢发展出他们的能力。 ---www.tspsy.com

亲子教育:如何给孩子制定规则?

　　父母的过分纵容引出了这些情绪成熟的父母如何管教孩子的问题。“纪律”这个词来自拉丁词根“弟子”。就像在圣经里说，耶稣的门徒追随着他的生活方式在项目被试的生活叙述中，那些发展良好的孩子的父母过着自律的生活，成为孩子们效仿的榜样，孩子们就不需要很多的处罚。在必要的时候，每个家庭中父母的管教都是细致、及时、慎重的。很多的家庭在处理这个问题上存在显著的相似性，仿佛他们曾经在一起交流经验、相互提问并共同制定了策略。这些家庭通常不信奉在1岁时惩罚或训练孩子的习惯，而是等到2岁，这时候初学走路的孩子已经有能力四处走动，能够将自己和他人置于危险境地。在那之前父母的焦点是保护和养育孩子，而不是限制他们。简而言之，布拉德的母亲说：“我认为纪律对于第一年是不重要的，但后来如果你不足够坚定，孩子就会操纵你。”

　　随着这些孩子成长为成熟的学步儿童，进入幼儿园，开始上小学，他们试图维护自已的自主性、试探和打破规则，这是所有儿童时常会做的事情。他们需要定期的干预和父母的监护，但父母的反应并非治安警戒。这些父母通常会一起商议如何应对孩子更过分的胡闹。他们不发牌气、不打孩子，而是根据孩子的行为制定明智审慎的纪律。父母没有把孩子的错误行为看做个人的侮辱和失败，因此他们不怀恨在心，能够对孩子表示同情并调整错误行为带给孩子的后果。

　　当孩子表现不好时，父母逐步做出回应。

　　首先，父母在对儿童的偏差行为做出反应时会为孩子示范节制。

　　第二，每个家长试图规劝他们的孩子，解释规则的重要性，并反过来倾听孩子。

　　第三，如果规劝无效，他们就对孩子的合作提供奖品和激励，并承诺如果孩子没有听从警告就会得到类似失去娱乐和特权的限制。规劝每天发生或每天多次发生。例如，有几个家庭中日常的规劝是这样的：不要伤到妹妹，别乱丢玩具。限制和奖励大多是隔周一次。

　　第四，当孩子们仍然不在意，父母需要做更多事来吸引他们的注意。最常见的做法是有力地提高他们的声音，这可能一个星期发生几次。有时候父母会升级到叫喊。一般来说，这些非常成熟的父母能够控制他们的叫喊，大约一个月发生不到一次他们的叫喊不是冷漠的，它清楚地表达了真实的不舒服的感觉，清楚地让孩子知道下一个结果是什么，例如：我已经警告你很多次了；我已经够了，如果你再这样做一次，你就不可以出去玩了；如果你想要看电视，你必须有另外的想法。

　　父母不会对孩子凶，也不会咒骂孩子。他们不说孩子是邪恶或者可恨的，并没有威胁要离开孩子或者把孩子送走。他们的叫喊，就像其他措施一样，在整体上着眼于获得孩子的注意，传递给孩子行为准则，让孩子清楚如果他们继续表现糟糕的后果将是什么。

　　第五，当讲道理和约束都不起作用，提高嗓门也无效的时候，父母会把孩子隔离在他们的房间或家里偏僻的角落里(不是令人害怕的地方，如黑暗的壁橱或地下室)。隔离可能持续到孩子安静下来、同意合作，有时会持续到孩子道款，有时候隔离持续一段设定的时间(从五分钟到一整晚)。父母的目的不是惩罚，而是获得孩子的合作。这些家庭里，在房间隔离孩子的做法很少用通常一一一年四、五次，但有时会以疾风雨般的频率出现，一两周出现两三次。父母究竟有多么严肃认真呢？经过两三次检验后，孩子必然会明白哪些事情是他们能够绕幸逃脱的，而哪些事情是不能的。

　　第六，在这一组父母基本正常的儿童组中，当其余的办法都不起作用时，父母实在是够了，所有的孩子都挨过打。打得很少，比较有代表性的是一年打两三次，一次打一到三下，用手重重地打在孩子穿着衣服的屁股上。我们所讲述的这些比较成功的30岁的人，都回忆说他们五年级以后再没有被打过。事实上，成年后的他们很有代表性的说法是，他们不确定自已是否真的被打过屁股。

　　对这些孩子而言，体罚非常罕见而且没有显著的身体疼，所以并没有在他们的记忆里留下清晰永久的痕迹。尼古拉斯是这组中的典型，成人后的他说：“我想我小时候曾经被打过一两次屁股，不过不疼。父母说我偶尔会挨打，但我真不记得了。”相反，我们后续将在其他家庭中听到，创伤性的殴打非常固着地铭刻在还子的记忆中。

　　父母访谈的历史研究记录与子女成年后的记忆是一致的。父母报告说，到孩子上小学的时候，打屁股就减少到大约一年一次了。例如，萝丝的母亲在纪律方面倡导父母合作一一在女儿8岁的时候，她说：“我们最后一次打她是去年她离家出走的时候。她从前门出去，没人知道，这样她有可能遇到糟糕的事情。她父亲真的打破了她的裤子。那是唯一一次他那么厉害地打她。萝丝三周没跟父亲讲话。最后我只好告诉她，她对父亲的惩罚已经足够了，她才又跟他讲话。”罗丝的母亲还主动讲述了她和孩子在一起发生的变化，“我18岁生了第一个孩子，36岁生了罗丝。我对待第一个孩子的态度，俨然我自己是个婴儿，要不然这就是我婴儿时母亲养育我的态度。我太严厉了，就仿佛我那时是在回击我的母亲似的，我尽量去想我已经是个成人了，但事实上我不是。罗丝得到了最好的爱。

　　这些父母亲都不太相信打屁股的价值。对他们而言，打屁股是很令人遗憾的最后一招，而不是令他们感到骄做的纪律形式。不管是他们作为父母还是我们作为儿童心理医生，都不会建议其他父母体罚孩子。相反，这些父母都把打孩子屁股看做他们自身的失败，因为他们不够坚决、不够善解人意。我们同意他们的看法：宽容、坚定、体贴比体罚更加可取。这些父母真正传递给孩子的是对于宽容、接纳、爱、乐趣和温的信念，以及尊重他人和社会期望，例如接受学校和家庭的规则。这些父母通过树立榜样、讨论、坚定和承担后果等爱的方式来传递他们的纪律。

　　父母对子女的约束为什么会产生很好的效果呢？那是因为父母的判断力日渐走向成熟，而且他们也知道没有一条是放之四海皆准的道路。这些父母从不同的背景慢慢发展出他们的能力。例如，尼古拉斯的父亲小时候曾经定期被父亲用木狠狠地打屁股，他说：“那一点儿用处都没有。”他决定以不同的方式对待自己的儿子。另一些父母亲紧紧追随自己的父母，而另一些则判断他们童年的时候父母没有给过他们足够的约束。有几对父母是都是通过先养育了年长的孩子，才学会了更加放松或者更加坚定地抚养后面的孩子。始终如一的是，每位父母在教养子女方面都非常努力。对他们来说，这是耗神低效的时刻，也常常是养育儿女最痛苦、最艰难的部分。他们都很认真地思考如何约束和惩罚孩子，当他们觉得自己有些过分的时候都感觉很糟糕。

　　（编辑：tspsy-欣欣 | 来源：心灵花园）

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